دانلود مقاله وکالت در فقه و حقوق و آثار آن pdf دارای 10 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود مقاله وکالت در فقه و حقوق و آثار آن pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود مقاله وکالت در فقه و حقوق و آثار آن pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن دانلود مقاله وکالت در فقه و حقوق و آثار آن pdf :

سال انتشار: 1393
محل انتشار: اولین همایش ملی وکالت، اخلاق، فقه و حقوق
تعداد صفحات: 10
نویسنده(ها):
معصومه تاج الدینی – کارشناسی ارشد الهیات فقه و مبانی حقوق اسلامی، عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور ریگان،

چکیده:
وکالت از جمله عقود است لذا مشروط به ایجاب و قبول است و در انعقاد آن رضای طرفین شرط است و در تعریف وکالت آمدهاست عقدی است که به موجب آن یکی از طرفین طرف دیگری را برای انجام امر یا اموری نائب خود می نماید.متعلق وکالت هرنوع امر مشروعی است که غرض شارع به انجام آن صورت می پذیرد.اثر مستقیم وکالت، اعطای نیابت و نمایندگی به طرف دیگراست.وکالت در حج و نماز جایز نیست زیرا هر دو عبادت هستند و از بنده و به مباشرت خواسته شده است زیرا خداوند ایناعمال را از خود بندگان خواسته است.

دانلود مقاله بامی که سبز می شود و توسعه شهری را رو به پایداری می برد pdf دارای 14 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود مقاله بامی که سبز می شود و توسعه شهری را رو به پایداری می برد pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود مقاله بامی که سبز می شود و توسعه شهری را رو به پایداری می برد pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن دانلود مقاله بامی که سبز می شود و توسعه شهری را رو به پایداری می برد pdf :

سال انتشار: 1392
محل انتشار: اولین همایش ملی جغرافیا، شهرسازی و توسعه پایدار
تعداد صفحات: 14
نویسنده(ها):
احمد سلیمانی – دانشجوی کارشناسی ارشد طراحی شهری، واحد تهران مرکزی
سیدحسام الدین صحافی پور – دانشجوی کارشناسی ارشد طراحی شهری، واحد تهران مرکزی

چکیده:
کمبود فضای سبز شهری در شهرها و عدم دسترسی سریع و آسان به این فضا در شهر از معضلات جدی برای شهروندانش است. فضای بام ساختمان ها در بافت شهری فضایی بسیار وسیع مرده است که به فراموشی سپرده شده و توجه کمی به این فضای قابل استفاده برای بهبود کیفیت زندگی مردم شهرنشین شده است. این تحقیق در نظر دارد تا با به کارگیری روش تحقیق توصیفی و تحلیلی با ارائه الگوی خلق بام سبزها یا باغ بام های خصوصی در بافت شهری اسلام شهر، علاوه بر تأمین دسترسی سهل و سیرع به فضای سبز محیطی مناسب برای آسایش، گذران اوقات فراغت و تفریح شهرنشینان فراهم آورد. با به کارگیری این مدل در کنار ساکنان، سایر مردم شهر نیز از مزایای این دسته از فضاها در شهر و تأثیرات آن بهره مند شده و توسعه شهری در مسیر پایداری قرار می گیرد. در نهایت مشخص شد که استفاده از بام سبز در سه سطح مزایایی را عاید ساکنان و مالکان بنا، شهروندان و جامعه بزرگ انسانی و محیط زیست می کند که عبارت است از :1-سطح عمل خرد: استفاده مالکان و ساکنان بنا از فواید بام سبز چون گذران فراغت، حضور در فضای سبز و ; 2- سطح عمل میانی: استفاده شهروندان از فواید بام سبز چون استفاده از هوای مطلوع و منظر محیط اطراف و ; 3-سطح عمل فراگیر: حرکت در جهت توسعه پایار شهری و اکولوژیک و بهره مندی محیط زیست و جامعه انسانی

دانلود مقاله بررسی و نقش روانشناسی نور و رنگ در محیط بیمارستان pdf دارای 21 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود مقاله بررسی و نقش روانشناسی نور و رنگ در محیط بیمارستان pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود مقاله بررسی و نقش روانشناسی نور و رنگ در محیط بیمارستان pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن دانلود مقاله بررسی و نقش روانشناسی نور و رنگ در محیط بیمارستان pdf :

سال انتشار: 1393
محل انتشار: کنفرانس ملی الکترونیکی توسعه پایدار در علوم جغرافیا و برنامه ریزی، معماری و شهرسازی
تعداد صفحات: 21
نویسنده(ها):
مصطفی شیرمحمدی – دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
لیلا کریمی فرد – استادیار معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب

چکیده:
روانشناسی محیط، مطالعه ایی پیچیده بین مردم و محیط اطراف شان می باشد، که با شاخه اصلی روانشناسی تفاوت دارد زیرا به محیط فیزیکی روزمره می پردازد از لحاظ فیزیکی، نور و رنگ به یک طیف تابشی منحصر به فرد تعلق دارند. اگر چه در بسیاری از تحقیقات،این نکته مورد توجه قرار نگرفته است. زمینه معماری، ترجیح می دهد هردو جنبه را به طور جداگانه بررسی کند. این علم چارچوبی از نقطه نظرات، تحقیق ها و فرضیات را فراهم می آورد که می تواند به ما در درک بهتری از روابط متقابل انسان و محیط اطراف، کمک کند. انسان آفریده نور است و بقای او در گرو نور می باشد، نور نه تنها به شناخت محیط اطراف منجر می شود، بلکه نمی توان نقش وتاثیرات آن را در سلامت جسمی و روحی انسان نادیده گرفت. نورپردازی ترکیبی از علم و هنر است که با به کارگیری درست انواعطبیعی و مصنوعی آن در طراحی و ایجاد فضاهای مطلوب بیمارستانی در جهت افزایش ارتباط و حفظ سلامت تن و روان و ارتقا کیفیت زندگی بیماران و کارکنان بیمارستان عمل می کند. نورپردازی و استفاده از رنگ های مناسب در فضای بیمارستان سبب تنظیم چرخهبیولوژیکی بدن، شفافیت وضوح بصری در محیط، کاهش خطاهای شغلی، کاهش زمان بستری و احساس درد در بیماران، کاهشاحساس افسردگی، افزایش احساس مثبت به محیط بیمارستان و دیگر موارد می گردد. در طراحی و نحوه به کار گیری نور و رنگ و ابزارهای روشنایی در محیط های بیمارستانی، شناخت صحیح نیازهای بیماران و کارکنان و تعریف مناسب فضاهای مختلف بیمارستانی مانند فضاهای ارتباطی از اهمیت خاصی برخوردار می باشد. در این مقاله سعی شده است، جایگاه نورپردازی و رنگ و چگونگی به کارگیری درست آن توسط طراحان در بیمارستان ها به طور عام مورد بررسی قرار گیرد. لذا در پژوهش حاضر با استفاده از مطالعات کتابخانه ای و رویکرد توصیفی، به درک و اهمیت این موضوع پرداخته می شود.

دانلود مقاله سیستم ماجان(رشته نرم افزار ) pdf دارای 43 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود مقاله سیستم ماجان(رشته نرم افزار ) pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود مقاله سیستم ماجان(رشته نرم افزار ) pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن دانلود مقاله سیستم ماجان(رشته نرم افزار ) pdf :

1-1) سر شناسنامه سیستم:
بشر از ابتدا الهام گرفتن از طبیعت را در کارهای مختلف خود مد نظر داشته و دارد . که نمونه های بارز و وافری از آن را می توان حتی در انسانهای اولیه دید.
در سیستم مورد بررسی که تحت پروژه به آن خواهیم پرداخت نیز الهامات بسیاری از طبیعت درطراحی، ساخت و شکل گیری کالاها و تولیدات سیستم وجود دارد، بعنوان مثال می توان طراح های تخت جمشید که از بارزترین کارهای این سیستم تولید و صنعتی است را مثال زد.

لازم به ذکر است که سیستم مورد نظر مطالعه افتخار این را داشته که توانسته طرح های اصیل ایرانی و فرهنگهای سرزمین عزیزمان را درقالب کارها و محصولات خود و نه تنها درمعرض دید هموطنانمان قرار دهد بلکه به کشورهای مختلف بشناساند.
برای کسب اطلاعات بیشتر می توان به سایت اینترنتی این سیستم مراجعه کرد. که شرح کلی از عملکرد از ابتدا تا به حال سیستم و پیشرفت ها و فعالیت های آن مطرح شده. درپایان تعدادی از طرح ها و کارهای این سیستم نیز مورد نمایش قرار خواهد گرفت.
سایت سیستم ماجان: www.majanart.com

آدرس نمایشگاه: بزرگراه اشرفی اصفهانی ، نرسیده به پل همت مرکز خرید تیراژه، طبقه همکف، واحدهای 60 و 62
تلفن: 66694485-6-021 و 44492325-021
همراه: 09123138610(مهندس باقری)
2-1)نگاهی گذرا به چگونگی عملکرد سیستم ماجان:

این سیستم همانند بیشتر سیستم های تولیدی- صنعتی دارای سلسله مراتبی از فعالیت ها می باشد که بعداً در قسمت های بعدی نمودار خواهد شد.
دررأس سیستم ماجان مدیر ارشد قرارداد، کلاً ساختار مدیریتی این سیستم به چهاردسته (مالی، اداری، تولید، عرضه محصول و تبلیغات) تقسیم می شود.
مدیریت مالی- اداری شامل حسابداری و امور اداری می شود.

مدیریت تولید، کنترل کننده قسمتهای تهیه مولد اولیه، روابط عمومی، خط تولید، طراحی و تعمیر می باشد. مدیریت عرضه محصول به دو صورت خارجی و داخلی است که خارجی با شرکت در نمایشگاههای بین المللی و داخل به شکل عرضه درنمایندگی ها وازطریق عرضه در دفتر شرکت و فروشگاه مرکزی است.
مدیریت تبلیغات هم به 3 دسته شرکت در نمایشگاههای بین المللی (خارجی) شرکت در سمینارها و ایجاد زمینه های معرفی مناسب کالا تقسیم می شود.
عملیات خط تولید این سیستم با عملکرد های برشکاری – جوشکاری، رن گ کاری –رویه کوبی – نجاری –سنبلاست-کنترل کیفیت QC-مونتاژ و بسته بندی می شود البته قسمت جوشکاری خود دارای زیر مجموعه ای جوشکاری اولیه و نهایی است که جوشکاری اولیه بصورت اسکلت و کلاف زنی می باشد.

درقسمتهای بعد خواهیم دید که چگونه این سیستم فعالیت می کند، امید آن که شروح مذکور در این پروژه بتواند در شناسایی سیستم مؤثر افتد.
علاوه بر این در شناسایی و تحلیل و طراحی این سیستم از متدولوژی RPM شی گرا استفاده شده است و بررسی کوتاه و اجمالی هم با متدولوژی RUP شده است. متدولوژی RPM دارای مراحل زیر است که تک تک در ادامه مورد بررسی قرار خواهند گرفت.
1-3) توضیح کلی عملکرد سیستم ماجان:

اولین کار تهیه مواد اولیه می باشد که به صورت کلی یکسری مواد در همه طرح هایی که ساخته می‌شود به کار می رود. مثل آهن، پروفیل، دستگاه جوشکاری و فرزو …
اما پس از این در اولویت همه امور سفارش مشتری قراردادن که قبل از بیان آن باید به این نکته پرداخت که کلاً نوع ایجاد محصول دراین سیستم بردو اساس 1- سفارش مشتری 2- طرح های ایجادی توسط خودسیستم (مثل طرح تخت جمشید) می باشد.

پس از ایجاد طرح به یکی از دو روش بالا نوبت به کارگیری مواد مورد نیاز برای ساخت و تولید محصول می باشد. که در مرحله خط تولید چگونگی کار توضیح داده خواهد شد. درحین کار برروی خط تولیدگر وسیله ای تخریب شود و یا درماشین آلات اشکالی پیش بیاید مرحله تعمیر ماشین آلات با فراخوانی مهندسین و تکنسین های متخصص این ماشین ها انجام می‌گیرد.

اماجریان خط تولید به این ترتیب می باشد که ابتدا با توجه به طرح مورد مواجه برشکاری برروی قطعات انجام می شود، سپس با حرارت به آنها قوس یا شکل مورد نیاز داده شده و وارد مرحله جوشکاری می شود دراین مرحله دو نوع عملیات جوشکاری انجام می شود که همان اسکلت زدن و کلاف زدن (جوشکاری اولیه) است و دیگر جوشکاری نهایی (استخراج مشکل محصول) است.

بعد از این نوبت به رنگ کاری محصول می رسد بعد از خشک شدن رنگ عملیات رویه کوبی برروی کار انجام می گیرد . اگر نیاز به قراردادن چوب در محصول باشد که از طرح چوبی هم استفاده می شود مراحل بخاری مورد نیاز انجام می شود. سپس نوبت سنبلاست (درآورن رنگهای مورد علاقه با تکنیک های خاص برروی طرح چوبی یا کل طرح) می باشد. پس از این مراحل نوبت به بررسی و کنترل کیفیت محصول می رسد که تمام کنترل کیفی برروی آن انجام می گیرد. درفاز مونتاژ هم عملیات مونتاژ محصول است و آخرین مرحله این فاز بسته بندی محصول می باشد. سپس محصول رابارگیری کرده و به انبار می فرستند(توسط واحد حمل و نقل).

بعداً DFD مراحل کلی دراولین سطح رسم خواهد شد. ازجمله عملیات دیگر دراین سیستم عرضه به نمایندگی ها و نمایشگاهها درجای جای کشور و یا خارج از کشور فرا می‌رسد. که با بارگیری از انبار به نمایندگی های مختلف فرستاده می شود.

درمبحث تبلیغات نیز با شرکت مدیر تبلیغات و همچنین مدیر ارشد و دیگر مدیران(تاصورت نیاز توضیحاتی داده شود) درسمینارها و نمایشگاههای بین المللی میسر خواهد شد. علاوه براین مسئولین این قسمت بدنیال این هستند که زمینه ای مناسب برای معرفی وتبلیغ کالا پیدا کنند، که این مورد خود بعنوان یک واحد کاری درستون فقرات این سیستم درسطوح پائینی قرار دارد. همچنین کارهای مالی و اداری تمام مراحلی که دربالا توضیح داده شد با مدیریت اداری و مالی با جزئیات انجام می‌گیرد.
شکل 1-2) DFD اولین سطح برای سیستم ماجان

قسمت دوم «گزارش شناخت سیستم»
برای شناسایی سیستم ابتدا باید یک شرح کلی از آن ارائه داد و سپس به بررسی نیازها و عملکردها و … پرداخت. برای سیستم ماجان نیز تمام مراحل شناسایی سیستم انجام گرفته که دراین قسمت به شرح این موارد خواهیم پرداخت.
2-1)تشریح کلی سیستم:
تشریح کلی این سیستم درقسمت 1-2 به صورت خلاصه مطرح شده حال با رسم نمودار سلسله مراتب ساختاری آن (FHD) این امر ملموس تر خواهد شد (شکل 2-2)
من باب بحث تکمیلی تشریح سیستم می توان به نحوه مدیریتی این سیستم که بصورت دولایه ای مدیران ارشد و مدیران بخش ها اشاره کرد. که مدیریت بخش ها بصورت 4 قسمت که در کنار یکدیگر کار می کنند. و هرکدام دارای زیر بخش هایی هستند.
دیگر نکته ای که مطرح نشده قسمت بندی نمایندگی های این سیستم درسراسر کشور است که می توان بادیاگرام شکل (2-1) آنرا نمایش داد.
2-2) واحد های سازمانی و زیر سیستم مربوطه :
واحدهای سازمانی در سیستم ماجان به 4 دسته تقسیم می شود:
مالی- اداری-تولید-عرضه محصول- تبلیغات
که هرکدام دارای زیر سیستم هایی هستند که درنمودار شکل 2-2 مشهود است.
درزیردسته بندی سازمانی بصورت شماتیک بیان شده است.
واحد سازمانی مالی – اداری :

شکل2-3) زیر سیستم های واحدی مالی- اداری
واحد سازمانی تولید :

شکل 2-4) زیر سیستم های واحد تولید
واحد سازمانی عرضه محصول

شکل 2-5) زیر سیستم های واحد عرضه محصول
واحد سازمانی تبلیغات :

شکل 2-6) زیر سیستم های واحد تبلیغات
2-3) برنامه ریزی پروژه:

برای برنامه ریزی پروژه نیز مانند دیگر پروژه ها، ابتدا به دنبال چگونگی عملکرد سیستم و سپس تعیین نیازهای سیستم بر ای پیشبرد و تقویت پروژه استفاده شد. نیازها همانطور که بعداً مشخص خواهد شد شناسایی شد.
دراین رابطه هرکدام از افراد تیم به دنبال کارهای مورد نیاز بودند و البته در موازات یکدیگر کار می کردند. پس از دو هفته تمام نیازها شناسایی شد و مشائل برنامه ریزی پروژه هم شکل گرفت و باتوجه به مهارت های افراد و سوابقی که داشتند به هریک نقوشی محول شد و بالاخره پروژه به اینجا که هم اکنون با آن روبرو هستیم رسید. مراحل زمانبندی هم طبق روشهای بررسی شده درمهندسی نرم افزار(1) انجام شد و باتلاش همه افراد تیم دراین فرصت کم پروژه به اتمام رسید.
بعنوان مثال می توان در مورد تعیین نقش افراد دسته بندیهای زیر را مطرح کرد:

شناسایی نیازها – برسی عملکرد سیستم تا به حال و هم اکنون- وضعیت نمایندگی‌ها در سراسر کشور- زمان و هزینه های مورد نیاز برای تولید یک محصول سفارشی یا غیرسفارشی و … یکی از مراحل فاز برنامه ریزی تشریح نیازها هست که درادامه نمونه‌ای برای این موضوع مطرح شده است. برای تحلیل نیازها که اصولاً درفاز برنامه ریزی پروژه می باشد هدف تشکیل جداولی برای شناخت نیاز می باشد تا بعدها دربکارگیری آن به مشکل برنخوریم.
بعنوان مثال ما یکی از نیازمندیها را در زیر بررسی می کنیم که آن را فرآیند مرخصی گویند و درجدولی به نام مشخصات فرآیندمطرح می‌شود: به علت اینکه شرکت فرم فرآیند دراختیار ما قرار نداد مجبور به ترسیم نمایی شبیه آن شدیم.

شکل 7-2) قسمتی از جدول مشخصات فرآیند مرخصی
نام فرآیند: مرخصی
کدفرآیند : 11/23-الف
1-شرح :
احکام مرخصی به این شکل است که یا مرخصی باید از جانب مدیرارشد سیستم و یا مدیران دیگر قسمتها با توجه به این که هرقسمت به کارکنان خودش مرخصی بدهد. دراین صورت مدیر باید به درخواست مرخصی مشتری توجه کرده و ساعات یا روزهای درخواستی را چک کند و باتوجه به قوانین کم و زیاد کند.
اقلام مرخصی:

1- مرخصی مدیران (به مدیر ارشد اعلام می شود)
2- مرخصی کارکنان
3- مرخصی مهندسین و تکنسین ها
2-منابع:
1- آقای محمدی
2- آقای بهاری
3- آقای باقری
3-فرم ها و نامه ها:

کدفرم عنوان فرم/ نامه دستی/سیستمی
FORM1
FORM2 فرم درخواست مرخصی ساعتی
فرم درخواست مرخصی روزی دستی
سیستمی
4-اقلام اطلاعاتی :
کد عنوان منبع
1

2
3
4
5 اطلاعات پرسنل یا کارکن
روزهای مرخصی

تاریخ شروع مرخصی
تاریخ پایان مرخصی
علت مرخصی سیستم جامع بیوگرافی افراد کارکن
برگه پرشده مرخصی توسط پرسنل
برگه مرخصی
برگه مرخصی
برگه مرخصی
5-قواعد و قوانین :

کد شرح منبع
1
2 حداکثر مدت مرخصی دریک سال 3 ماه می تواند باشد
حداکثر مدت مرخصی درهفته بصورت گسسته 1 روز کامل کاری می تواند باشد. ماده 5- بند «ج»
ماده 5- بند «و»
6-دلیل شروع :
کد عنوان فرم مرتبط با آن
1
2
3 درخواست مرخصی برای انجام کارهای شرکت
درخواست مرخصی استعلاجی
درخواست مرخصی عادی
7-نتایج حاصل:
ردیف شرح
1
… اگر مربوط به کارهای شرکت باشد، نتیجه حاصله بیان می شود.
…
8-سابقه افراد
تاریخ نام و نام خانوادگی مدت مرخصی تا اینجا شرح
18/2/84
19/2/84
… آقای باقری
آقای محمدی
… 20 روز
7 روز
… مرخصی استعلاجی
مرخصی برای انجام کارهای شرکت
شکل 2-8) ادامه جدول مشخصات فرآیندمرخصی
2-4) شرح نیازمندی ها:
این بخش با تقسیم نیازها به دو حالت نیازهای عملیاتی و نیازهای کیفی مورد بررسی قرارگرفت: قبل از چیز جدولی برای نیازمندی های سیستم طراحی شد که بااستفاده از use case هاکه بعداً درطراحی UML مشخص خواهد شد ایجاد شد، از روی این جدول جداول نیازهای عملیاتی و کیفی هم استنتاج شد. این جدول درقسمت های بعدی مطرح خواهد شد.
2-4-1) نیازهای عملیاتی :
این نیازها درجدول مخصوصی که شامل رده، شرح نیازو کد مرجع میباشد بیان می‌شود. به این جداول اصطلاحاً جدول شرح نیازهای عملیاتی می‌گویند. (E:آشکار ، H: پنهان، O: اختیاری) نمونه هایی در زیر بیان شده: (با توجه به توضیحات 1-3)
رده شرح نیاز کدمرجع
E

E
E

H
H
O
H
H
H
H
H
H
E
سیستم بتواند درخواست مواد اولیه از محل های توزیع کننده مواد اولیه باشند.
مشتری بتواند سفارش محصول از سیستم را انجام دهد.
سیستم بتواند محصولات تولیدی خود مثل طرح تخت جمشید را ارائه و تولید کند.
امکان بکارگیری مواد توسط خط تولید باشد.
تعمیر ماشین الات با استفاده از مهندسین و تکنسین ها
امکان استفاده از طرح مورد استفاده مشتری برای ایجاد محصول باشد.
درهنگام تولید تمام مراحل تولید برای تولید محصول قابل دسترسی باشد.
پس از عملیات رنگ کاری امکان رویه کوبی باشد (پس از خشک شدن)
امکان سنبلاست برروی طرح باشد.
درآخر مراحل خط تولید رویه کوبی ممکن باشد.
امکان فرستادن محصول به انبار و ازآنجا به مراکز عرضه و تبلیغ باشد.
تأیید مدیریت به عنوان بحث تکمیلی درکنارتولید و ارائه محصول باشد.
ارائه و نمایش محصول در نمایشگاه ها و یا کاتالوگ های تبلیغاتی امکانپذیر باشد. R1.1

R1.2

R1.3
R1.4
R1.5
R1.6
R1.7
R1.8
R1.9
R1.10
R1.11
R1.12
R1.13
شکل 2-9) جدول شرح نیازهای عملیاتی
2-4-2) نیازهای کیفی :
دراین حالت بیان نیازها نیازهای سیستم از لحاظ کیفیتی مورد بررسی قرار میگیرد و درجدولی مخصوص که شامل مؤلفه های شرح نیاز و کد مرجع می باشد. این جدول را جدول شرح نیازهای کیفی گویند.
شرح کدمرجع
جزئیات و محدودیتهای سیستم
نوع سیستم عامل مورد استفاده (Windows xp)
on line
ویژگی های سیستم مثل سرعت عمل بالا و حجم عملیات بکاررفته
هرکالایی که سفارش می شود با توجه به ریزه کاری و سختی کار دربهترین زمان که توسط مدیر تولید تعیین می شود آماده و تحویل مشتری شود.
دستگاه قوس باید بتواند درزمان ثانیه ای قطعات را قوس دهد. R2.1
R2.2
R2.3

R2.4
R2.5
R2.6

شکل 2-10) جدول شرح نیازهای کیفی سیستم
درکل هدف از تشریح نیازهای سیستم، پیداکردن راهکارهایی برای پیشبرد سیستم و دستیابی به موقعیتی عالی درجامعه و برون مرزی شود.
2-5) تهیه و طراحی USE COSE DIAGRAMها:
برای تهیه use case diagram ها نیاز به جمع آوری مقداری اطلاعات داریم که درقسمت بندیهای زیر مشخص و بیانی می شوند.
2-5-1) شناسایی actorها:
actorهای (کشگرها) سیستم در اولین مرحله شناسایی شدند که به شرح زیر هستند: مدیر ارشد- مشتری- حسابدار-مسئول سفارشات-مدیر عرضه- مسئول عرضه (مسئول عرضه داخلی- مسئول عرضه خارجی) – مسئول تولید- مدیراداری مالی- انجام دهنده امور اداری – مدیرتولید – مسئول خط تولید- نمایندگی ها- دفاتر مرکزی – مدیر تبلیغات –(مسئول تبلیغات خارجی مسئول تبلیغات دالخلی) یا همان مسئول تبلیغات.
2-5-2) شناسایی use case ها:
به شرح زیر می باشد:
تأیید محصول- عرضه محصول- تولید محصول- تعمیر ماشین آلات- تهیه مواد اولیه – طراحی و آزمایش- خط تولید – تأیید مشتری-تهیه صورتحساب- سفارش محصول- پرداخت- چک- نقدی- اقساط- قرارداد-(انجام امور اداری- وجوه پرداختی مشتری- هزینه محصول- هزینه مواد- حسابرسی-نظارت برامور- ارائه محصول-برشکاری- جوشکاری- رنگکاری- رویه کوبی- نجاری-بسته بندی- کنترل کیفیت-سنبلاست-مونتاژه –ارائه نمایندگیها- نمایشگاههای بین المللی-تبلیغات- تبلیغات داخلی-تبلیغات خارجی-تأیید انتقال-کاتالوگ.
2-5-3) کشیدن use case diagram ها:
برای کشیدن use cse diagram ها با استفاده از actor ها و use case هایی که داریم ارتباط اینها را درمحدوده سیستم (موقعیت) برقرار کرده و موارد دیاگرام را بدست می آوریم. دراشکال زیر نمونه هایی از use case diagram برای بخش های مختلف سیستم ماجان رسم شده و درانتهای این بخش یک شکل کلی use case diagram برای سیستم ماجان به نمایش گذاشته شده است.

شکل 2-11) use case diagram بخش کلی سیستم به صورت ساده
شکل 2-12) use case diagram بخش عرضه سیستم ماجان

2-5-4) ایجاد جدول شرح use case ها:
دراین قسمت تعدادی از مهمترین use case ها را به صورت جدول شرح بیان کرده‌ایم. این use case ها درشکل 2-16 به صورت کلی وجود دارند.
نام use case: سفارش محصول
Actor ها: مشتری ، مسئول سفارشات
شرح مختصر: دراین قسمت ابتدا مشتری سفارش کالا می دهد بعد مسئول سفارشات آنرا به تأیید مدیر می رساند و در صورت تأیید کالا را برای تولید قبول می کند و مبلغ‌ پیش پرداختی را با ایجاد صورتحساب به مشتری نشان می دهد، مشتری پس از پرداخت پیش پرداخت می تواند در مدتی که برای او تعیین می شود، محصول را تحویل بگیرد.
نیازهای مرجع : R1.2 – R1.6 – R1.12
کنش و واکنش ها- عملیات اصلی :
عمل actor پاسخ سیستم
1- درخواست سفارش می دهد (مشتری)

7-مبلغ پیش پرداخت را می پردازد.
8-درموعد مقرر کالا را تحویل می گیرد. 2- درخواست را به تأیید مدیر می‌رساند.
3-اگر قبول نکرد نمی پذیرد.
4-اگر قبول کرد می پذیرد.
5-مبلغ پیش پرداختی تعیین می کند.
6-صورتحساب تنظیم می شود.
شکل 2-7) جدول شرح USE CASE سفارش محصول
نام use case: تأیید مشتری
Actor ها: مدیریت
شرح مختصر: دراین قسمت مسئول سفارشات درخواست کالای مشتری را برای تأیید و تولید کالا به مدیریتی می دهد مدیر باید با بررسی سوابق آنرا رد یا قبول کند.
نیازهای مرجع: R1.2
کنش و واکنش ها- عملیات اصلی:
عمل actor پاسخ سیستم
1-ارائه درخواست کالا به مدیر

4-تأیید از مدیر دریافت می شود.
2-مدیر قبول نمی کند.
3-مدیرقبول می کند.
شکل 2-8) جدول شرح use case تأیید مشتری
نام use case: تهیه صورتحساب
Actor ها: حسابدار
شرح مختصر: حسابدار پس از دریافت سفارش به بررسی هزینه می پردازد و طبق آن رقم پیش پرداخت و رقم برآورد هزینه کلی را مطرح می کند و اعلام می کند وهزینه طرح دادن را هم محاسبه می کند.
نیازهای مرجع: R1.6
کنش و واکنش ها- عملیات اصلی:
عمل actor پاسخ سیستم
1-دریافت طرح سفارش کالا

7-مشخص شدن نتیجه هزینه
2-بررسی هزینه
3-تعیین پیش پرداخت.
4-تعیین برآورد کلی از هزینه
5-تعیین هزینه استفاده و ایجاد طرح
6-اعلام
شکل 2-9) جدول شرح use case تهیه صورتحساب
نام use case: تولید محصول
Actor ها: مدیرتولید – مسئول تولید – مشتری

دانلود مقاله رابطه آخرت نگری و پنج عامل شخصیت در دانشجویان pdf دارای 6 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود مقاله رابطه آخرت نگری و پنج عامل شخصیت در دانشجویان pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود مقاله رابطه آخرت نگری و پنج عامل شخصیت در دانشجویان pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن دانلود مقاله رابطه آخرت نگری و پنج عامل شخصیت در دانشجویان pdf :

مقدمه

»معنویت« یکی از سازههایی است که علیرغم نداشتن مفهـوم روشـن و مشـخص، بـهطـور گسـترده و بهصورت گوناگون بهکار میرود. بهرغم این ابهام در مفهومها، گزارشها از گسترش علاقـه بـه معنویـت حکایت دارد. برای نمونه، کانترویکس و همکاران (1994) گزارش میدهند 85 درصد از آمریکاییها بـه دنبال رشد معنویاند و این آمار بیتردید در آغاز هزاره سوم گسترش بیشتری یافته است (جهـانگیرزاده، .(1384 کوئیک و همکاران معتقدند معنویت عبارت است از: جستوجو و مطالبه مستحضر بـرای درک و فهم پاسخ سؤالهایی درباره زندگی، معنا و ارتباط با نیروی مقدس یا متعالی، که ممکـن اسـت منجـر به رشد آئینهای مذهبی و تکوین جامعه شود یا نشود (کوئیک و همکاران، .(1991

نکته اساسی در بسیاری از توصیفات و تعاریف ارائهشده از معنویـت، ایـن اسـت کـه »معنایـابی« یکـی از اعمال و فعالیتهای درونی (و غالباً نیمههشیارانه) انسـان اسـت. سـوینتون دریافـت کـه معنویـت جنبـهای از زندگی است که به فرد انسانیت میبخشد (غباریبناب، 1385، ص .(24 این اصـطلاح، شـامل مجموعـهای از ساختارهای مهم است که به زندگی انسان جهت و معنا میبخشد و به افراد کمک میکنـد تـا بـا مشـکلات و فراز و نشیبهای زندگی مقابله نمایند. با این بیان، معنویت شامل ابعاد مهمی نظیر جستوجوی معنـا، هـدف، دانش تعالیبخش انسانی، روابط پرمعنای عشق و تعهد و از همه مهمتر آخرتنگری میباشد (همان).

یکی از ابعاد مهم معنویت، آخرتنگاری است. میل به بقا، یکـی از بنیـادیتـرین انگیزههـای انسـان است. در انسان بهصورت فطری این انگیزه وجود دارد که میخواهد باقی باشد و حیـات دائمـی داشـته باشد (منظری توکلی و همکاران، .(1392 ترس از مرگ نیز یکی از ترسهای جدی اسـت کـه در طـول زندگی کم و بیش با انسان همراه است. شاید به همین دلیل است که برخی روانشناسـان در تلاشـند تـا این ترس را از بین برده، احساس آرامش را جایگزین آن نمایند (همان).

روانشناسی بهصورت سنتی با موضوع مرگ درگیر میباشد. برای نمونه، روانتحلیـلگری و مبتکـر آن فروید، نقش کشانندهای را تصریح میکند که اثری سـاختاری در سـازماندهی روانـی انسـان بهعهـده دارد، کشاننده مرگ بهعنوان نیروی بنیادین در مقابـل کشـاننده زنـدگی، سـاختار روانشـناختی را تولیـد میکند (ابراهیمی و بهرامی، .(1390 علیرغم آنکه پارادایم روانتحلیلگری در غرب، بـه سـرعت جـای خود را به رویکردی دیگر داد، با این حال نفی آخرت و تمام مفـاهیم وابسـته بـه آن در تمـام نظامهـای روانشناختی کم و بیش وجود دارد. رفتارگراها و در کنار آن حتی دیدگاههـای انسـانگرایانـه، بـه اتفـاق رویکردهای آخرتنگرانه را نفی و تمام روانشناسی را در مرزهای زندگی دنیایی ترسیم کردهاند (کنـت،

رابطه آخرتنگری و پنج عامل شخصیت در دانشجویان 96

.(2007 ازاینرو، در ادبیات روانشناسی معاصر، پژوهشی با مضـمون آخـرتنگـری یافـت نمـیشـود. جستوجو در پایگاههای علمی داخلی و خارجی نشان میدهد که اساساً با این مفهوم و مفـاهیم مشـابه آن، سند علمی در دسترس نیست. یکی از عواملی که مـیتوانـد بـا آخـرتنگـری رابطـه داشـته باشـد، ویژگیهای شخصیت است. ویژگیهای شخصیتی با توجه به ثباتشان در طـول زمـان و در فرهنگهـای مختلف، در نحوه تعاملات افراد تعیینکنندهاند (هیل و همکاران (Hill)، .(1997 پـنج ویژگـی ایـن مـدل عبارتند از: روانرنجوری، برونگرایی، موافق بودن، گشودگی و باوجدان بودن (بشارت، .(1386

روانرنجوری به تمایل برای تجربه اضطراب، تنش، خودمحوری، خصومت، تکانشوری، کمرویـی، تفکر غیرمنطقی، افسردگی و حرمتخود پایین اطـلاق مـیشـود. بـرونگرایـی بـه تمایـل بـرای تجربـه هیجانهای مثبت، هیجانطلبی، مهربانی و اجتماعی بودن گفته میشـود (همـان). موافـق بـودن عبـارت است از: تمایل به کنجکاوی، خیالپردازی، زیباییشناسی، خردورزی، روشـنفکـری و نـوآوری (میشـل (Michel)، .(2003 گشودگی به تمایـل بـرای گذشـت، مهربـانی، سـخاوتمندی، اعتمـادورزی، همـدلی، فرمانبرداری، فداکاری و وفاداری اطلاق میشود. با وجدان بودن عبارت است از: تمایل به سـازماندهی، نظم و ترتیب، خودنظمدهی، کارآمدی و قابلیت اعتماد، خویشتنداری، پیشـرفتگرایـی، منطـقگرایـی و تعمق (بشـارت، .(1386 نتـایج پـژوهشهـای مختلـف، بـه وجـود رابطـه بـین معنویـت و دینـداری و ویژگیهای شخصیت اشاره کردهاند.

آیزنک و پرسون از عوامل شخصـیت، درونگرایـی و بـرونگرایـی و روانرنجـوری را بـا دینـداری بررسی کرده و به این نتیجه رسیدند که همبستگی کمی بین درونگرایی و متغیرهای دینداری دیده شـده است، ولی برونگرایی هیچ همبستگی را با دینداری نشـان نـداد (ویبـل و همکـاران (Weibel)، .(2011 کاستا و فرانیس پژوهشی روی یک نمونه 577 تایی از مردان انجام دادند و به این نتیجه رسـیدند کـه در این افراد، با سنین متفاوت، همبستگی اندکی بین دینداری و درونگرایی متفکر وجود دارد. ایـن احتمـال وجود دارد که اعضای برخی از جمعیتهای مذهبی بیشتر درونگرا باشند.

عامل دیگر، روانرنجوری است که رابطهای با مذهب ندارد (ویبـل و همکـاران، .(2011 آیزنـک بـه این نتیجه رسید کـه بـین عامـل گشـودگی و متغیرهـای دینـداری همبسـتگی %25 و %35 وجـود دارد. گشودگی، رگهای است که نسبت به برونگرایی یا روانرنجوری از کلیت کمتری برخـوردار اسـت و بـه علاوه معنای دقیق آن کمتر روشن است. تحقیق نشان داده است که نمره افراد متـدین در همـدلی بـالاتر است و ایندقیقاً یک بعد وابسته (به مسئله دینداری) است که مربوط به بعد گشودگی میباشد.

علیرغم نقش ویژگیهای شخصیت در دینداری، بهویژه آخرتنگری، این مسئله در جامعـه کنـونی

07 ، سال هفتم، شماره چهارم، زمستان 3931

ایران مورد غفلت واقع شده و اطلاعات اندکی هم در دست است. بر این اسـاس، هـدف ایـن پـژوهش بررسی رابطه پنج عامل شخصیتی و آخرتنگری در دانشجویان دانشگاه تهران است.
روش پژوهش

این پژوهش توصیفی و از نـوع همبسـتگی مـیباشـد. جامعـه آمـاری موردمطالعـه تمـامی دانشـجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه تهران، مشغول به تحصیل در سـال 1391-92 مـیباشـند. از ایـن میان، تعداد 220 نفر براساس فرمول مورگان به روش چندمرحلـهای خوشـهای انتخـاب شـدند. از بـین دانشکدهها، سه دانشکده مدیریت، فنی و روانشناسی به تصادف انتخـاب و سـپس از هـر دانشـکده دو کلاس، بهعنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. پس از جلب مشارکت آزمودنیها و اطمینانخـاطر از ایـن جهت که اطلاعات جمعآوریشده فقط برای مقاصد پژوهشی اسـتفاده مـیشـود، بـه پرسـشنامـههـای آخرتنگری و پنج عاملی شخصیت پاسخ دادند. بهمنظور تجزیه و تحلیل دادههـا، از روشهـای آمـاری نظیر میانگین، انحراف استاندارد، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام استفاده شد.

ابزار پژوهش

الف: مقیاس آخرتنگری ابراهیمی- بهرامیاحسان: این مقیاس با استفاده از آیات و روایات استخراجشده از منابع دین مقدس اسـلام سـاخته شـده اسـت. فـرم نهـایی آن دارای 44 سـؤال اسـت کـه از 5 خردهمقیـاس تکلیفگریزی، آمادگی، آخرتمحوری، تعالی و لذتجویی تشکیل یافته است که نمـره کـل از جمـع 5 عامل (پس از معکوس کردن نمرات دو عامل تکلیفگریزی و لذتجویی) بهدست میآید. این مقیاس را هم بهصورت گروهی و هم بهصورت انفرادی میتوان اجرا کرد. اعتبار این آزمون بـا اسـتفاده از ضـریب آلفای کرونباخ محاسبه شد که برای کل آزمون 0/85 و برای خردهمقیاسها تکلیفگریزی 0/52، آمـادگی 0/72، آخرتمحوری 0/79، تعالی 0/65 و لذتجویی 0/67 بهدسـت آمـد. اعتبـار آزمـون از طریـق دو نیمهسازی، همبستگی بین نیمه اول با نیمه دوم 0/86 بهدسـت آمـد (ابراهیمـی، .(1389 منظریتـوکلی و همکاران (1391) اعتبار و روایی سازه این مقیاس را در جامعه دانشجویی مورد تأیید قرار دادند.

ب: مقیاس پنج عامل شخصیتی نئو :(NEO-FFI) این مقیاس در سال 1991 توسط الیور و جان بهمنظور بررسـی پنج عامل بزرگ شخصیت (روانرنجوری، برونگرایی، موافق بودن، گشودگی و با وجدان بودن) سـاخته شد و دارای 60 سؤال است که براساس مقیاس لیکرت تهیه شده است. هر 12 سـؤال آن، یکـی از پـنج عامل مذکور را اندازهگیری و نمرات هر عامل جداگانه حاسبه میشود. بشیری (2007) (Bashiri) روایی

رابطه آخرتنگری و پنج عامل شخصیت در دانشجویان 17

این فرم را در چند مرحله بررسی کرده و مورد تأیید قرار داده است. پایایی هریک از عوامل در یک نمونه ایرانی، بین 0/71 تا 0/92 بهدست آمده است (گروسی فرشی (Garousi Farshi)، .(2000 کاسـتا و مـک کری (1992) روایی این آزمون، بین گزارشهای شخصی و ارزیابی همسالان را 30 تا 65 درصد محاسبه نمودند (همان). آتشافروز و همکاران (1387) ضریب اعتبار بـرای هریـک از رگـههای روانرنجـوری، برونگرایی، گشودگی، موافق بودن و باوجدان بودن به ترتیـب %74 ، %55 ، %27 ، %38 و %77 محاسـبه نمودند. همچنین در پژوهشی که توسط حقشناس (1385) بر روی یک نمونه 208 نفـره از دانشـجویان انجام گرفت، ضریب بازآزمایی با فاصله زمانی سه ماهه، برای روانرنجوری، برونگرایی، گشودگی، موافق بودن و باوجدان بودن بـه ترتیـب %79 ، %79 ، %80 ، %75 و %83 بهدسـت آمـد. همچنـین محمـدی و محمودنیا (1389) آلفای کرونباخ این پرسشنامه را %78 محاسبه نمودند. در این پژوهش، پایایی عوامـل براساس آلفای کرونباخ بین 0/67 تا 0/88 محاسبه گردید.

یافتههای پژوهش

از بین 220 دانشجوی شرکتکننده در این پژوهش، 95 نفـر دانشـجوی مـرد و 125 نفـر دانشـجوی زن بودند. تعداد 166 نفر از گروه نمونـه دانشـجوی مقطـع کارشناسـی و تعـداد 54 نفـر دانشـجوی مقطـع کارشناسی ارشد بودند. از مجموع شرکتکنندگان در این پـژوهش، فقـط 25 نفـر متأهـل و بقیـه مجـرد بودند. همچنین تعداد 101 نفر از گروه نمونه را دانشجویان دانشکده فنـی، تعـداد 68 نفـر را دانشـجویان دانشکده روانشناسی و تعداد 51 نفر را دانشجویان دانشکده اقتصاد تشکیل میدادند.

جدول 1 میانگین و انحراف استاندارد نمرههای پنج عامل شخصیت و آخرتنگری کـل دانشـجویان را به تفکیک دختر و پسر نشان میدهد.
جدول شماره .1 میانگین و انحراف استاندارد نمرههای پنج عامل شخصیت و آخرتنگری کل دانشجویان به تفکیک جنسیت

جنسیت پسر دختر کل
متغیر میانگین انحراف استاندارد میانگین انحراف استاندارد میانگین انحراف استاندارد
شاخص

برونگرایی 25/75 4/72 22/28 3/91 24/01 4/32
با وجدان بودن 24/62 4/11 23/75 3/74 24/18 3/92
موافق بودن 22/81 5/11 21/95 4/61 22/38 4/86
گشودگی 26/95 4/86 27/24 3/89 27/09 4/37
روانرنجوری 15/43 3/46 16/64 4/12 16/03 3/79
آخرتنگری (کلی) 88/45 9/45 93/37 10/78 90/91 10/11

27 ، سال هفتم، شماره چهارم، زمستان 3931

جدول 2 ضریب همبستگی بین پنج عامل شخصیت را با آخرتنگـری کـل و مؤلفـههای آن نشـان میدهد. همانطور که مشاهده میشود، بین پنج عامل شخصیت با بیشتر مؤلفههای آخـرتنگـری رابطـه معنادار وجود دارد. فقط بین برونگرایی با آمادگی، بـین موافـق بـودن بـا تکلیـفگریزی و تعـالی، بـین گشودگی با تکلیفگریزی و تعالی و بین روانرنجوری با آمادگی، تعالی و لذتجویی رابطه معنـیداری مشاهده نشد. همچنین آخرتنگری کلی با ابعاد شخصیتی بـرونگرایـی، گشـودگی، بـاوجـدان بـودن و موافق بودن، رابطه مثبت و معنیدار و با روانرنجوری رابطه منفی و معنیدار داشت.
جدول :2 ضریب همبستگی بین پنج عامل شخصیت با آخرتنگری کل و مؤلفههای آن
متغیرها تکلیفگریزی آمادگی آخرتمحوری تعالی لذتجویی آخرتنگری
برونگرایی -0/19* 0/11 0/26* 0/21* 0/33** 0/25*
باوجدان بودن -0/41** 0/24* 0/47** 0/38** 0/18* 0/46**
موافق بودن 0/09 0/20* 0/22* 0/10 0/25* 0/19*
گشودگی -0/07 0/21* 0/18* 0/08 0/34** 0/24*
روانرنجوری 0/18* 0/09 -0/19* -0/11 -0/09 -0/19*

** نشاندهنده معنیداری درسطح 0/01 است. * نشان دهنده معنیداری درسطح 0/05 است.

در ادامه بهمنظور بررسی اینکه چه مقدار از واریانس آخرتنگری بهوسـیله ویژگیهـای شخصـیتی تبیین میشود، از روش رگرسیون گام به گام استفاده شد. جدول 3 نتایج مدل رگرسیون پنج عامـل شخصیت را بر آخرتنگری کل نشان میدهد. نتایج حاصل از مدل رگرسیونی نشان داد کـه آمـاره F محاسبه شده برای مدل رگرسیونی (F=52/68) در سـطح P< 0/001 معنـادار اسـت. براسـاس ایـن جدول، از میان پنج ویژگی شخصیتی دو بعد با وجدان بودن و برونگرایـی، در دو گـام حـدود 31 درصد از واریانس آخرتنگری را تبیین میکنند. با توجه به نتایج این جدول، در گام اول عامـل بـا وجدان بودن که بیشترین ضریب همبستگی جزئی معنادار را با آخرتنگری دارد، وارد مدل شده و حدود 24 درصد از تغییرات آخرتنگری را پیشبینی میکنـد. در گـام دوم، بـا وارد شـدن عامـل برونگرایی، این پیشبینی به 31 درصد افزایش یافته است. سایر عوامل به علت نداشتن همبسـتگی جزئی معنادار وارد مدل نشدهاند.