سفارش تبلیغ
صبا ویژن
کسى را که چهار چیز دادند از چهار چیز محروم نباشد : آن را که دعا دادند از پذیرفته‏شدن محروم نماند ، و آن را که توبه روزى کردند ، از قبول گردیدن ، و آن را که آمرزش خواستن نصیب شد ، از بخشوده گردیدن ، و آن را که سپاس عطا شد از فزوده گشتن . و گواه این جمله کتاب خداست که در باره دعاست « مرا بخوانید تا بپذیرم . » و در آمرزش خواستن گفته است : « آن که کارى زشت کند یا بر خود ستم کند سپس از خدا آمرزش خواهد ، خدا را بخشنده و مهربان مى‏یابد . » و در باره سپاس گفته است : « اگر سپاس گفتید براى شما مى‏افزاییم . » و در توبت گفته است : « بازگشت به خدا براى کسانى است که از نادانى کار زشت مى‏کنند ، سپس زود باز مى‏گردند ، خدا بر اینان مى‏بخشاید و خدا دانا و حکیم است . » [نهج البلاغه]
 
پنج شنبه 95 آبان 6 , ساعت 5:21 صبح

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

دانلود مقاله بررسی اثربخشی رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده با تاب آوری در دانش آموزان پایه ششم شهرستان خواف pdf دارای 10 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود مقاله بررسی اثربخشی رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده با تاب آوری در دانش آموزان پایه ششم شهرستان خواف pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود مقاله بررسی اثربخشی رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده با تاب آوری در دانش آموزان پایه ششم شهرستان خواف pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن دانلود مقاله بررسی اثربخشی رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده با تاب آوری در دانش آموزان پایه ششم شهرستان خواف pdf :

سال انتشار: 1394
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
تعداد صفحات: 10
چکیده:
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین ابعاد الگوه ایارتباطی خانواده و تاب آوری بود. به همین منظور از بین دانشآموزان پایه ششم مشغول به تحصیل در سال تحصیلی 92-91 تعداد 379 نفر(194 پسرو 185 دختر) با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش عبارت بودند از : پرسشنامه تجدیدنظر شده یالگوهای ارتباطی خانواده (کوئرنر و فیتزپاتریک ، 2002) و مقیاس تاب آوری کانر – دیویدسون (CD-RISCکانر– دیوید سون ، 2003) از که روایی و پایایی قابل قبولی برخوردار بودند. تجزیه و تحلیل داده ها با روشرگرسیون چندگانه حاکی از آن بود.که از بین ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده بعد گفت – وشنود با تاب آوری رابطهمثبت و معناداری داشت وبعد همنوایی با تاب آوری رابطه معناداری نداشت.

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

لیست کل یادداشت های این وبلاگ